L’enseignement essentiellement méprisé !

TOUS les personnels de l’enseignement ont fait jusqu’à présent beaucoup d’efforts. D’autant plus durant ces deux dernières années en pleine crise COVID où chacun a fait preuve d’une adaptabilité exemplaire face aux difficultés du terrain (hybridation, port du masque, coût d’achat de celui-ci, difficulté d’aération des locaux, quarantaine, abondance des circulaires sur la gestion du COVID à appliquer de manière immédiate, absences des élèves, relations parfois difficiles avec les parents, désinfection des locaux, matériel inadapté, télétravail aléatoire…). Malgré cela, ils n’ont obtenu aucune véritable reconnaissance, ni aucune mesure digne de lutter efficacement contre la pénurie.